TOLERA Y VIVE EL MOMENTO 

buenas tardes a tod@as os quiero dar mi bienvenida al  blog de tasoctolerayviveelmomento.

Estoy estudiando el ciclo superior de Animación Sociocultural, y me gustaría explicaros el título del blog Tolera y vive el momento, esto va referido a todos los colectivos, ¿Sabéis  por qué me tengo debilidad con las personas discapacitadas? por qué ellos viven siempre el momento y son tolerantes ya que siempre llevan una sonrisa y son amables, pero hay gente que eso no lo ve; por eso quiero conseguir con este blog a que se respeten todos los colectivos por que ellos también lo valen.

También quiero contaros la causa de por que estoy estudiando Animación Sociocultural; hace 3 años termine el ciclo de Técnico en Atención Sociosanitaria y empece de voluntaria en Adipsa una Asociación de Personas Con Discapacidad Psíquica y físicas, me gusto mucho ya que teníamos que ayudar a organizar  las dinámicas, juegos, talleres, allí habían personas ciegas, dificultad motriz, psíquica, física, y mientras tanto estudiaba por la mañana, lo deje porque empece a estudiar por la tarde y desde hace 3 años quería hacer TASOCT,  hice la prueba de acceso y por suerte me aceptaron, por eso quise estudiar para tratar con todos los colectivos.

Y con ello digo que un animador sociocultural no es un payaso, nosotros somos personas las cuales dinamizamos procesos individuales o grupales con procedimientos y técnicos que se van aprendiendo para conseguir lo que nos proponemos.

ESTAS FOTOS SON DE COLOMBIA EL PAÍS MÁS LINDO DE DONDE YO VENGO, ESTOY MUY ORGULLOSA DE SER COLOMBIANA, Y POR QUE LAS PONGO POR QUE ME RECUERDA CUANDO DE PEQUEÑA JUGABA CON MI FAMILIA, SON DEMASIADOS RECUERDOS BONITOS Y ESTAS TRES FOTOS SON MI INFANCIA.

Esto es ser TASOCT ser una piña, siempre trabajando  en equipo, somos empáticos, serviciales y llevamos una sonrisa para hacer la vida de las personas más dulce.

Los Valores de un TASOCT

• La honestidad: es un valor o cualidad propio de los seres humanos que tiene una estrecha relación con los principios de verdad y justicia y con la integridad moral.

• La gratitud: a aquel sentimiento de agradecimiento ante el reconocimiento de un favor o la recepción de un beneficio, que experimentará una persona cuando el mismo se haga efectivo y presente ante sí.

• La sinceridad: es una actitud que las personas pueden tener para enfrentar su vida y que se caracteriza por la honestidad y la utilización de la verdad en todos los ámbitos de la vida cotidiana.

• La superación: puede ser entendida como el vencimiento de un obstáculo o dificultad, o también como la mejora que haya tenido lugar en la actividad que cada persona desarrolla.

• La responsabilidad: es una virtud que puede observarse en uno mismo o en las personas.

• La comprensión: es sin duda una de las capacidades más importantes que disponemos los seres humanos porque es a través de ella que podemos conocer y entender aquellas cosas que nos rodean y las situaciones que se van presentando en nuestras vidas.

• La empatía: es la capacidad que un individuo o hasta un animal puede tener de sentir aquello que otro tiene y, por tanto, compartir su sufrimiento. La empatía no es equiparable a otros sentimientos ya que es muy peculiar. Sin embargo, puede ser relacionada con otros sentimientos tales como el amor, la compasión, el compañerismo y la entrega por el otro.

• Crítica constructiva: Se puede definir como todo aquel discernimiento que solemos realizar, con el objetivo de ayudar a los demás. Se la considera como una actitud madura, responsable y llena de respeto hacia quienes esta dirigida.

• El respeto: es la consideración de alguien o incluso algo, que tiene valores y se establece con responsabilidad.  El término se refiere a cuestiones morales y éticas, es utilizado en filosofía política y otras ciencias sociales como la antropología, la sociología y la psicología.

• humildad: a aquella cualidad del ser humano mediante la cual la persona es modesta y no se preocupa por sí misma si no por los demás, por los que lo rodean.

Estos son los valores humanos que tenemos.

Las actitudes pueden ser tanto positivas, negativas o neutras .

hay 5 tipos de actitudes

• Actitud desinteresada: la persona que posee esta cualidad de moverse en  la realidad, no se impacienta por el beneficio que pueda traerle tal hecho o actividad a su vida; su eje de orientación se distingue dirigido a la otra persona, con total empatía, que no pasa a considerarla una herramienta, sino una conclusión.

• Actitud manipuladora: se refiere a personas que no consiguen progresar por sus propios medios; por esta razón buscan a otro, lo utilizan como un instrumento, de modo que el cuidado que se le confiere, desde un principio tuvo como fin: la investigación para su propio beneficio.

• Actitud emotiva: se produce cuando las personas en cuestión, conocen de una manera más personal  al individuo, por esto su trato es afectuoso, rozando la franja  emocional de ambos.

• Actitud interesada: cuando un individuo quiere llegar a un fin determinado, y posee este tipo de actitud, lo confirma, es que se beneficie de los lazos que tiene con diferentes personas como una táctica para conseguir su objetivo.

• Actitud integradora: con ésta se pretende conseguir la unión de las personas, a través de la comunicación que se origina entre individuos, buscando con esto, concebir su universo íntimo y su bien.

Las aptitudes o capacidades se definen en Capacidad para realizar ciertas tareas o actividades con éxito, que es susceptible de desarrollarse con los conocimientos y la práctica.

• Creativa o creatividad:  capacidad de generar nuevas ideas o conceptos, o de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales. 

• Motivada o motivación: puede definirse como el señalamiento o énfasis que se descubre en una persona hacia un determinado medio de satisfacer una necesidad, creando o aumentando con ello el impulso necesario para que ponga en obra ese medio o esa acción, o bien para que deje de hacerlo.

• Con iniciativa propia:  es la predisposición de uno mismo a emprender acciones, crear oportunidades y mejorar resultados sin necesidad de un requerimiento externo que lo empuje, apoyado en la auto responsabilidad y la auto dirección.

• Ingeniosa: capacidad para imaginar o inventar cosas combinando con inteligencia y habilidad los conocimientos que posee y los medios de que dispone.

• Perseverante: es un valor que radica en la resolución y el esfuerzo que se emplea para alcanzar una meta u objetivo.

• Organizada:Que planifica y desarrolla sus actividades con orden y método.

• Resuelta:Que actúa con decisión o determinación y seguridad para resolver asuntos y no se detiene o duda ante las dificultades.

• Productiva:  Saben muy bien  cuáles son sus objetivos. Saben muy bien a dónde quieren llegar. Para este tipo de personas es muy fácil saber a qué tareas deben de dar prioridad, ya que tienen marcado claramente su rumbo. 

• habilidades de resolución de conflictos: permite solucionar de manera pacifica y positiva los posibles disputas que puedan surgir en el equipo de trabajo o entre los usuarios.

• Facilidad de adaptación: son personas con habilidades sociales, extrovertidas, con la mente abierta y responsables.

Conclusión, solo espero que este ciclo sea muy divertido, y que aprendamos los conceptos que hacen falta para tener la habilidad y técnicas para ser los mejores técnicos en animación sociocultural y turística, por que todos lo valemos, y por las ganas que tenemos de salir a delante intentando hacer de este mundo un mundo libre, pelis y sin estereotipos, queda mucho pero si no lo conseguimos vendrá mucha más gente a intentar que sea de forma, que no hayan colectivos, ni etiquetas, muchas gracias a todos mis compañeros de clase somos un equipo y también a los profesores que nos forman, muchas gracias serán dos años de risas, lloros, estrés pero los mejor es que lo pasaremos en grande.